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中学教育教学知识与能力单项选择题专项强化真题试卷15

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中学教育教学知识与能力单项选择题专项强化真题试卷15

单项选择题

1.在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才能,生活更加充实幸福的观点属于( )(A)

A. 个人本位论

B. 社会本位论

C. 知识本位论

D. 能力本位论

解析:个人本位论主张教育目的应以个人价值为中心,应主要根据个人自身完善和发展的精神性需要来制定教育目的和建构教育活动。

2.【2016年河南许昌】我国新课改的核心理念是( )。(A)

A. 以学生发展为本

B. 提高课堂教学效率

C. 促进教师专业成长

D. 推进教育民主

解析:新课程改革的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”,即以学生发展为本。

3.魏斌经常想“人为什么是两条腿”,一天想好多次,明知道没必要却又无法控制,以至于影响学习和生活。他的心理问题属于( )。(A)

A. 强迫症

B. 焦虑症

C. 抑郁症

D. 恐怖症

解析:强迫症是一种以强迫症状为主要临床表现的神经症。强迫症的表现有强迫观念和强迫行为,强迫观念指当事人身不由已地思考他不想考虑的事情,题目中的症状是强迫观念。

4.“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。”这体现的教学原则是( )。(B)

A. 启发性原则

B. 因材施教原则

C. 循序渐进原则

D. 直观性原则

解析:这是《西邻五子》中的原话,大意是:西邻公有五个孩子,一个朴实,一个聪敏, 一个盲人,一个驼背,一个跛脚。西邻公让朴实的务农、聪敏的经商、瞎眼的算命、驼背的搓麻、跛脚的纺纱。如此,大家各展其长,各有所成,体现了因材施教的教学原则。

5.【2015年湖南株洲/2014年江苏扬州】为了促进课程对不同地区学校学生的要求,国家实行三级课程管理体制,这三级课程是( )。(D)

A. 必修、选修和活动课程

B. 理论、实验和活动课程

C. 显性、隐性和实践课程

D. 国家、地方和学校课程

解析:2001年,《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定实行国家、地方、学校三级课程管理体制。

6.学生张亮在课堂上出现怪异行为时,老师和同学都不予理睬,他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为( )。(C)

A. 强化法

B. 脱敏法

C. 消退法

D. 惩罚法

解析:所谓消退法,指的是撤销促使某些不良行为的强化因素,从而减少这些行为的发生。消退法常被用于治疗儿童的多种问题行为,如攻击行为、暴怒发作、多动症等。

7.【2014年广东茂名】我国教育法规定,国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要,推进教育改革,促进各级各类教育协调发展,建立和完善( )体系。(B)

A. 高等教育

B. 终身教育

C. 教育科研

D. 教育理论

解析:《中华人民共和国教育法》第十一条第一款规定,国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要,推进教育改革,推动各级各类教育协调发展、衔接融通,完善现代国民教育体系,健全终身教育体系,提高教育现代化水平。

8.【2014年贵州三穗】当代中国所提出的教育导向思想是( )。(D)

A. 应试教育

B. 科举考试

C. 英才教育

D. 素质教育

解析:《中华人民共和国义务教育法》第三条规定,义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

9.【2015年辽宁本溪】我国目前主要承担普及九年义务教育责任的主体是( )。(B)

A. 中央

B. 地方

C. 社会力量

D. 学生家长

解析:《中华人民共和国义务教育法》第七条规定,义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制。县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作;县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责义务教育实施工作。因此,我国目前主要承担普及九年义务教育责任的主体是地方。

10.【2015年江西】我国教师法明确指出:“教师是履行教育教学职责的( )”。(C)

A. 从业人员

B. 执业人员

C. 专业人员

D. 工作人员

解析:《中华人民共和国教师法》第三条规定,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。

11.【2015年河南新乡】我国教师法规定,各级人民政府应当采取措施,加强教师的( ),改善教师的工作条件和生活条件。(B)

A. 纪律意识和业务培训

B. 思想政治教育和业务培训

C. 纪律意识和社会道德素质

D. 品德素质和教学技术

解析:《中华人民共和国教师法》第四条规定,各级人民政府应当采取措施,加强教师的思想政治教育和业务培训,改善教师的工作条件和生活条件,保障教师的合法权益,提高教师的社会地位。全社会都应当尊重教师。

12.【2015年吉林辽源】学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训,但是按照学校的相关规定。应扣除张老师500元的绩效工资,学校的这项规定( )。(D)

A. 节约了办学成本

B. 加强了经费管理

C. 体现了按劳取酬

D. 侵犯了教师的权利

解析:《中华人民共和国教师法》第七条第四款规定教师有“按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假”的权利。这就要求学校不得克扣或变相克扣教师的工资。因此,学校扣除老师绩效工资是属于侵犯教师报酬待遇权的行为。另外,第七条第六款规定,教师享有“参加进修或者其他方式的培训”的权利。这也属于教师的基本权利,不得以其为借口克扣教师绩效工资。故选D。

13.【2014年湖南郴州】国家教师资格考试制度是由( )来规定的。(A)

A. 国务院

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