中学教育教学知识与能力单项选择题专项强化真题试卷1
单项选择题
1.当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于( )(A)
A. 学科课程
B. 活动课程
C. 经验课程
D. 社会课程
解析：学科课程也称分科课程，采用单科形式，强调不同学科门类之间的相对独立性，强调同一门学科的逻辑体系的完整性，其课程的主导价值是使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。数学、语文、英语等课程属于学科课程。
2.皮格马利翁效应的主要启示是，教师对学生应该( )(B)
A. 鼓励合作学习
B. 给予积极期望
C. 提出纪律要求
D. 引导发现学习
解析：皮格马利翁效应认为教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。因此，教师对学生应该给予积极期望。
3.学校教育与生产劳动相脱离始于( )。(2012年上半年真题)(B)
A. 原始社会
B. 奴隶社会
C. 封建社会
D. 资本主义社会
解析：由于原始社会生产力水平很低，所以，教育还没有从生产劳动和社会生活中分化出来。而在奴隶社会，学校教育同生产劳动相脱离并且相对立。
4.在一定课程理论指导下，依据培养目标和课程方案，以纲要形式编制的关于教学科目内容，教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件( )(B)
A. 课程计划
B. 课程标准
C. 教学方案
D. 教学指南
解析：课程标准是指在一定的课程理论指导下，依据培养目标和课程方案，以纲要的形式编制的关于教学科目内容、教学实施建议及课程资源开发等方面的指导性文件。课程标准是编写教科书的主要依据，也是衡量各科教学质量的重要标准。
5.按照埃里克森人格发展理论，12—18岁个体心理发展的主要任务是( )(C)
A. 强化自我主动性
B. 培养勤奋感
C. 建立自我同一性
D. 获得亲密感
解析：埃里克森认为，人格的发展贯穿于个体的一生，整个发展过程可以划分为八个阶段。其中，12—18岁个体的发展任务是培养自我同一性。
6.在教育调研中，为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行专门调查属于( )。(D)
A. 全面调查
B. 重点调查
C. 抽样调查
D. 个案调查
解析：个案调查法是指采用各种方法，搜集有效、完整的资料，对单一对象进行深入细敛研究的方法。
7.在教育史上，重视实科教育，主张学生学习的自觉性，强调教育为完美生活做准备的的教育家是( )(C)
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 斯宾塞
D. 杜威
解析：在教学方法上，斯宾塞反对当时学校中流行的形式主义、经院主义，主张把教学建立在学生的自动性上面，强调兴趣在教学过程中的作用，主张教育的目的和任务在于教导每一个人怎样去过“完美”的生活。
8.围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型属于( )。(B)
A. 学科课程
B. 经验课程
C. 综合课程
D. 融合课程
解析：经验课程又称儿童中心课程、活动课程，是为打破学科逻辑组织的界限，从儿童的兴趣和需要出发，以活动为中心组织的课程。经验课程的主导价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验。经验课程的代表人物是杜威。
9.小伟为获得老师和同学的关注，在课堂上总扮鬼脸，老师和同学都不予理睬，于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。这体现了哪种强化原理?( )(A)
A. 消退
B. 负强化
C. 惩罚
D. 正强化
解析：消退是一种无强化的过程，其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消除某种行为的目的。老师和同学对小伟的行为不予理睬是不给予他任何强化物，属于消退原理。
10.【2014年贵州凯里／2014年河北沧州】新课改整体设计九年一贯的义务教育课程在小学阶段( )。(A)
A. 以综合课程为主
B. 以分科课程为主
C. 分科课程与综合课程相结合
D. 以分科课程为主，综合课程为辅
解析：新课改整体设计在小学阶段以综合课程为主、初中阶段设置分科与综合相结合的课程、高中以分科课程为主。
11.【2014年山西大同】中小学教师职业道德规范要求：教师要自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。这一要求体现了教师职业的内在要求，那就是( )。(B)
A. 爱国守法
B. 为人师表
C. 终身学习
D. 教书育人
解析：《中小学教师职业道德规范》中对为人师表的要求是：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
12.【2015年吉林吉林】教育法律救济的主要方式是( )。(C)
A. 调解渠道
B. 司法渠道
C. 行政渠道
D. 仲裁渠道
解析：法律救济的渠道有四种：即行政渠道、司法渠道、仲裁渠道和调解渠道．主要方式是行政渠道，包括申诉和复议。
13.【2014年吉林白山】教师申诉制度确立的法律依据是( )。(B)
A. 《中华人民共和国教育法》
B. 《中华人民共和国教师法》
C. 《中华人民共和国职业教育法》
D. 《中华人民共和国高等教育法》
解析：教师申诉制度是依据。1993年颁布的《教师法》确立的。
14.【2013年山西孝义】下列选项中教师进行依法执教的表现是( )。(B)
A. 私拆学生信件
B. 对学生进行爱国主义教育
C. 体罚学生
D. 进行有偿家教
解析：选项A、C、D中教师的行为不符合有关法律规定，选项B是依法执教的表现。
15.【2016年河北廊坊／2015年重庆云阳／2013年黑龙江大庆】中华人民共和国公民有受教育的( )。(C)
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