幼儿园教师资格认定考试（保教知识与能力）模拟试卷79
单项选择题
1.幼儿园为了便于家长会面，了解孩子在园内的活动情况，最适宜采取的家庭教育指导形式是( )。(B)
A. 家长园地
B. 家长开放日
C. 家长学校
D. 家长会
解析：家长开放日活动，可以让家长耳闻目睹幼儿园的作息制度，亲身体验幼儿园一日活动的安排，更有利于家长间的相互会面，也更有利于了解孩子在园内的活动情况。
2.( )是指用游戏的方法来开展的语言教育活动，目标是以培养幼儿倾听和表达能力为主。(D)
A. 讲述活动
B. 谈话活动
C. 文学教育活动
D. 听说游戏
解析：听说游戏属于规则游戏，是用游戏的方法来开展的语言教育活动，目标是以培养幼儿倾听和表达能力为主。
3.让一个4岁半的幼儿看“牛、人、船、猪”四张图，要求拿出不同的一张，他拿出了“船”。是因为( )。(C)
A. 他认为牛、人、猪经常在一起出现，而船不是
B. 他认为船是没有生命的，而另外的都是有生命的
C. 他认为牛、人、猪都有头、脚和身体，而船没有
D. 以上理由都不正确
解析：幼儿思维主要是具体形象思维，且具有表面性。A选项是建立在一定的生活实践之上的，4岁半的幼儿不具备如此反复的生活经验。B选项，生命是内在属性，幼儿不具备通过内在属性进行分类的能力。而C选项，牛、人、猪都有头、脚和身体，而船没有，正是是表面性的体现。
4.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育。重在激发幼儿的( )。(C)
A. 自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展
B. 幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力
C. 好奇心和探究欲望。发展认识能力
D. 参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣
解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的好奇心和探究欲望，发展认识能力。
5.教育评价中的形成性评价是一种( )。(A)
A. 过程取向评价
B. 结果取向评价
C. 方法取向评价
D. 内容取向评价
解析：形成性评价是在教育过程中进行的，因此它是一种过程取向的评价。
6.我国眼科研究证明，弱视治疗的最佳时期是( )。(A)
A. 学前期
B. 上小学时
C. 上初中时
D. 上高中时
解析：弱视治疗的最佳时期是3～5岁，即学前期，12～13岁以后弱视已经稳固，难以治疗。
7.最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是( )。(B)
A. 角色扮演法
B. 行动操练法
C. 发泄法
D. 表扬鼓励法
解析：儿童时期，良好的行为习惯易于塑造，不良的行为易于纠正，而最益于培养儿童良好的行为习惯的方法即行动操练法。
8.下列关于幼儿园图书区活动的说法错误的是 ( )(C)
A. 图书区应该选择班级里光线相对充足、比较安静的位置
B. 图书区的图书要定期更换
C. 儿童在图书区活动的时候，教师不要打扰
D. 图书的选择必须符合本班儿童的智力、语言等发展水平
解析：儿童在图书区活动的时候，教师应该给予一定的指导，如培养儿童的阅读兴趣等。
9.新生儿爱听( )。(B)
A. 低音调的声音
B. 高音调的声音
C. 强烈的声音
D. 中音调的声音
解析：新生儿听觉有一定偏好，一般来说，新生儿爱听高音调的声音。
10.幼儿园活动区创设原则有：教育性原则、整体性原则和 ( )(B)
A. 共生性原则
B. 共同发展原则
C. 经济性原则
D. 审美性原则
解析：我们为幼儿创设的活动区，既然不能作为孩子闲暇时的一个休闲场所，它要成为教育目标和培养孩子发展的一个教育途径，那么我们在创设活动区时，我们就要考虑，要为幼儿所需要的，而且还要切合幼儿园实际。必须要遵循教育性原则、整体性原则和共同发展性原则等教育原则。
11.“南人善泳，北人善骑”主要说明了( )对发展的影响。(B)
A. 遗传因素
B. 自然环境
C. 生理成熟
D. 先天因素
解析：南方多雨，多湖泊河流，所以南方人善于游泳，而北方地广，干燥，所以北方人善于骑马。“南人善泳，北人善骑”说的是自然环境对人的影响。
12.“爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱祖国”是幼儿园( )领域的教育内容范围。(C)
A. 健康
B. 语言
C. 社会
D. 科学
解析：“爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱祖国，包括：认识幼儿园环境；了解家乡的特产、名胜古迹等；认识国旗、国徽、国歌，知道台湾、香港、澳门是祖国的领土等”是幼儿园社会领域的教育内容范围。
13.美国心理学家华生说：“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商；或者使他们成为乞丐和盗贼……”这段话的实质是 ( )(A)
A. 环境决定论
B. 遗传决定论
C. 相互作用论
D. 二因素论
解析：环境决定论的论点是：儿童心理的发展是环境教育的机械作用的结果。行为主义者是环境决定论的代表。行为主义心理学派的创始人华生是主要代表人物。
14.幼儿常把没有发生的或期望的事情当做真实的事情，这说明幼儿( )(D)
A. 说谎
B. 移情
C. 好奇心强
D. 想象与现实混淆
解析：幼儿初期，幼儿常将想象的内容与现实混淆起来，主要表现在三个方面：(1)把渴望得到的东西说成已经得到的；(2)把希望发生的事当作已经发生的事来描述；(3)在参加游戏或欣赏文艺作品时，往往身临其境，与角色产生同样的情绪反应。
15.不属于健康领域教学活动的环境创设内容的一项是 ( )(B)
A.
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